MY GUIDE OF A GOOD MYCOLOGIST

Los alumnos del colegio de Aguilar de Campoo de Palencia, descubren los secretos del Reino Fungi.

La clase de las abejas

La colmena donde nos hemos encontrado los alumnos de segundo de primaria del CPEIP Anacleto Orejón de Astudillo con la maestra, con los papás y las mamás, con todos aquellos que nos han querido escribir y han querido compartir con nosotros y, sobre todo, con Primi the Bee, la abejita viajera.

El buho Anacleto

Los mochuelos y la profe aprenden a volar

Creación literaria y más...

Un mundo lleno de sorpresas por descubrir, la creatividad de los alumnos de Julita Fernandez en el CP Padre Manjón de Burgos, no tiene límite

Periódico digital "Aldaba"

Un espacio de comunicación entre los alumnos en el cual poder poner en común sus aficiones, intereses y conocimientos estén dentro o no del currículo, bajo la visión de que todos tenemos algo que aportar. Aprender a aprender con la ayuda de las TIC

El blog de Quinto Pradera de la Aguilera

Los alumnos del Sr. Ruiz disfrutan de lo lindo descubriendo el mundo que les rodea, y nos lo cuentan en este magnífico blog

Proyecto Recicla

#RECICLACH 1080 alumnos y 77 profesores embarcados en un proyecto común

El Rincón de PT del Sansueña

Un pequeño rinconcito lleno de ilusión donde compartir y aprender de todos y para todos.

13/11/13

Cuentos para escuchar, leer y contar

Realizan alumnos de 5º de Primaria. CEIP “Campo de la Cruz”  Ponferrada, bajo coordinación de Mª Encina Santiago Franesqui. Tutora de 3º Ciclo


Nos convertimos en cuentacuentos para las niñas y niños más pequeños del cole, creando nuestro propio Taller de cuentos, donde puedes elegir entre escucharlo, leerlo, contarlo o realizar actividades sobre el mismo.

El resultado fue el siguiente: Pincha en las imágenes.


https://dl.dropboxusercontent.com/u/130709749/CUENTOS/101%20D%C3%81LMATAS.swf


https://dl.dropboxusercontent.com/u/130709749/CUENTOS/Pinocho.swf


https://dl.dropboxusercontent.com/u/130709749/CUENTOS/BLANCANIEVES%20Y%20LOS%207%20ENANITOS.swf


https://dl.dropboxusercontent.com/u/130709749/CUENTOS/La%20Cenicienta.swf


https://dl.dropboxusercontent.com/u/130709749/CUENTOS/LOS%20TRES%20CERDIT


https://dl.dropboxusercontent.com/u/130709749/CUENTOS/EL%20GATO%20CON%20BOTAS.swf


 El proceso es el siguiente:


.- Planteamiento de la idea ante el grupo-aula. Se debate sobre el mismo y se anotan los primeros muchachos/as interesados/as en el proyecto.
.- El inicialmente, pequeño grupo de participantes, se reparte las tareas:
.- Búsqueda y descarga de imágenes en INTERNET a través de          los miniportátiles, tanto en el aula como en casa fuera de horario         lectivo.
.- Elección del texto del cuento y elaboración de una presentación donde se incluyen texto e imágenes
.- Presentación en gran grupo, mediante el uso de la PDI  del   programa Audacity en su fundamento básico de grabación de audio.
.- Reparto de personajes.
         En una de las aulas de informática creamos nuestro Taller de grabación provisional, intentando buscar un entorno donde no hubiera excesivo ruido externo.
         En pequeño grupo y, según los alumnos que tuvieran que grabar, fueron haciendo uso del taller, repitiendo las grabaciones si fuera preciso hasta que quedaban satisfechos de los resultados.
         Hechas las grabaciones, se procede a insertar el audio en la presentación y realizar el montaje definitivo del cuento (fundamental la participación de la maestra). 

         Se muestra al grupo aula en la PDI el resultado de este trabajo. Se comenta el mismo, se detectan errores y se procede a su corrección.
          Se decide a su vez que, además de contar el cuento se debe facilitar también su lectura a los más pequeños y que apoyados en la imágenes puedan ser ellos los que lo cuenten..
          Además se decidió insertar al final de los mismos algunas actividades sobre los mismos.
          Hacemos las modificaciones pertinentes para que así sea.
         Se decide publicar en el blog tanto en formato flash y. desde el enlace público de dropbox.
          Presentación del trabajo por parte del grupo clase a los grupos de alumnos  de niveles inferiores para dar a conocer el mismo y fomentar su uso.
         Aunque el proyecto inicial era hacer solo un cuento, debido a la aceptación e interés generados en el resto de los chicos y chicas una vez visionado el primero, así como sus ganas de participar, decidimos ir ampliando poco a poco el proyecto para que todos y cada uno de ellos pudieran hacerlo.
         La experiencia resultó muy gratificante para todos, viendo alcanzadas con creces nuestras expectativas iniciales.
         El proyecto terminó con la elaboración de seis cuentos y la grabación del trabajo en CD para cada uno de los niños y niñas del aula.
         Pueden verse y compartirse desde  slideboom
          101 Dálmatas        
          Pinocho
         Blancanieves         
          La Cenicienta
          Los tres cerditos  
          El gato con botas


8/11/13

El CEIP Sansueña elabora un audiocuento ambientado en la prehistoria para celebrar el Día de la Biblioteca

Hola a todos/as. Como seguro bien sabéis, el pasado día 24 de octubre se conmemoraba el día de la biblioteca. Con este motivo, los niños/as de nuestro centro, junto con sus profesores, elaboramos un audiocuento basado en la historia de Croniñon un pequeño niño de la prehistoria muy especial. El motivo de la elección de esta actividad se debe a que el centro tiene por temática central este año la prehistoria y el estudio de sus características. 

La actividad en este caso se realizaba a partir de la reelaboración de dicho cuento de manera cooperativa, es decir, cada grupo realizaba una parte del cuento y el siguiente continuaba con el cuento hasta tenerlo listo. Aquí podeís ver diferentes momentos del proceso.




Además de todo ello, recibimos una visita muy especial de unas habitantes de la prehistoria que vinieron a traernos uno de los personajes que nos acompañará todo el curso y nos ayudará en todo esto, Inés.



Aquí podéis ver el resultado final de nuestro audiocuento. ¡Esperamos que os guste tanto como a nosotros/as!